پزشکیان، رئیس جمهور ایران با اشاره اینکه تلاش میکنیم دانشآموزان را بهگونهای آموزش دهیم که توانمندیهای علمی خود را به عمل تبدیل کنند، تصریح کرد: برای ساخت ایران و پیشرفت، فکرها و اندیشهها باید با هم هماهنگ باشند و تعامل بخشی و فرابخشی ایجاد شود.
هدفگذاری استراتژیک وزارت آموزشوپرورش برای مهرماه 1405؛
همزمان با نهاییشدن برنامههای سال تحصیلی جدید سخنگوی وزارت آموزشوپرورش به نقل از وزیر و اعضای شورایعالی تأکید کرد: آموزش حضوری یک انتخاب نیست، بلکه الزامی اجتنابناپذیر است» که تمام ارکان نظام تعلیم و تربیت بر اجرای آن همنظر هستند.
کاظمی تشکیل کمیتهای مشترک میان آموزشوپرورش، مجمع خیرین مدرسهساز و وزارت آموزشوپرورش برای طراحی یک الگوی عملیاتی کیفیتبخشی را مطرح کرد و گفت: اصفهان میتواند با آغاز این طرح از پیشدبستانی و دوره اول ابتدایی، به یک الگوی ملی در ارتقای کیفیت آموزشی تبدیل شود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: بر اساس سند تحول بنیادین، معلم رکن اصلی تحول است و اگر جامعهای بخواهد متحول شود، اندیشه و توانمندی معلم یکی از مهمترین عوامل این تحول خواهد بود.