●پیرمردهای سیاسی که از پیشرفت کشور عقب ماندهاند عمله دشمن نشوند/دشمن به دنبال ایجاد التهابات فکری در کشور است ●راه برون رفت از ناترازی انرژی خروج از مصرف سوخت فسیلی است ●پایان زودهنگام یک تفاهمنامه/ هنوز زمانی برای مذاکرات هست ●افتتاح ۱۱ هزار و ۷۳۳ پروژه و گسترش حمایتهای بیمهای/ اجرای طرح های خانواده محور ●سردار شکارچی: تکرار حماقتهای آمریکا ضربات کوبندهتر ایران را به دنبال دارد
جریان آنلاین؛ مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری اعلام کرد: در شرایط خطیر کنونی که دشمن خارجی با جنگ ترکیبی (نظامی، رسانهای و روانی) به کیان کشور ما هجوم آورده است نقش مدیران مدارس به عنوان فرماندهان میدان فرهنگ و آگاهیبخشی نقشی کلیدی و غیرقابل انکار است. مدرسه تنها محل آموزش دروس نیست بلکه سنگر تربیت و بصیرتافزایی است. در این برهه حساس از مدیران انتظار میرود که با فعالسازی شبکه ارتباطی مدرسه اقدامات زیر را با جدیت دنبال کنید:
تماس تلفنی هدفمند: معلمان، مربیان و مشاور مدرسه با تعدادی از دانشآموزان تماس بگیرد. هدف، صرفاً پرسش تحصیلی نیست؛ بلکه جویای احوال روحی آنان و خانوادههایشان باشید. به آنان اطمینان خاطر دهید که جمع مدرسه پشتیبان آنهاست.
استفاده از سرویس کلاس مجازی: فضایی برای ارتباط موثر و چهره به چهره و تبادل نظر سالم و هدایتشده ایجاد کنید.
ضرورت دفاع: برای دانشآموزان تشریح کنید که اگر امروز مردان غیرتمند این مرز و بوم در جبهه های مقاومت ایستادهاند، برای حفظ امنیت ناموس و آینده خود آنهاست. دفاع یک وظیفه همگانی است.
شناخت دشمن: با زبانی ساده و متناسب با سن دانشآموزان، تبیین کنید که دشمن چه کسی است و هدفش از این حمله چیست. دشمن به دنبال ناامنی، تجزیه کشور، توقف پیشرفت و به یأس کشاندن نسل جوان است.
آموزش خانواده: به دانشآموزان بیاموزید که چگونه در خانه به والدین خود برای مدیریت شرایط اضطراری (مانند کمبودها، قطعی اینترنت یا برق) کمک کنند.
آرامش و تابآوری: مهارتهای کنترل استرس و اضطراب در شرایط جنگی را به آنان آموزش دهید. یادآوری کنید که حفظ خونسردی اولین قدم برای مراقبت از خود و خانواده است.
یادآوری وظایف ملی: به دانشآموزان یادآوری کنید که امروز وظیفه ملی آنان، حفظ وحدت، تقویت روحیه خانواده و پرهیز از هر اقدامی است که باعث خوشحالی دشمن شود.
احترام به پرچم: پرچم ایران را به عنوان نماد هویت، عزت و افتخار ملی معرفی کنید. در مراسم مجازی مدرسه، با احترام از آن یاد کنید و دانشآموزان را به حفظ حرمت این نماد ملی ترغیب نمایید.
شناسایی و گزارش موارد مشکوک: دانشآموزان را به عنوان چشمان بیدار مدرسه و محله تربیت کنید. به آنها بیاموزید که اگر مورد مشکوکی (فعالیتهای تروریستی، شایعات خطرناک یا افراد ناشناس) دیدند فوراً به والدین یا مدیران مدرسه اطلاع دهند.
پرهیز از تجمعات غیرقانونی: در مورد خطرات شرکت در تجمعات غیرمجاز که ممکن است توسط عوامل نفوذی برای ایجاد آشوب طراحی شده باشد هشدار دهید. نظم و قانون مداری را به عنوان یک اصل مهم در شرایط جنگی مطرح کنید.
همیاری سازمانیافته: با هماهنگی انجمن اولیا و مربیان بستری برای جمعآوری کمکهای نقدی و غیرنقدی دانشآموزان و همکاران برای خانوادههای آسیبدیده از جنگ (آوارگان، شهدا، مجروحان) فراهم کنید.
ارسال پیامهای همدلانه: دانشآموزان را ترغیب کنید برای همسالان خود در مناطق جنگی پیامهای دلگرمکننده یا نقاشی و کاردستی ارسال کنند.
توقف ناپذیری علم: به دانشآموزان بگویید که یکی از اهداف دشمن تعطیلی علم و پیشرفت است. آنان با تداوم یادگیری خود این توطئه را خنثی میکنند.
انعطاف در آموزش: برنامههای جایگزین (آموزش غیرهمزمان، بستههای خودآموز) را فعال کنید تا چرخه یادگیری متوقف نشود.
سپاه سایبری دفاع از وطن: در مدرسه خود گروه روشنگری مجازی تشکیل دهید. وظیفه این گروه شناسایی شایعات، تولید محتوای مثبت و پاسخگویی به شبهات در فضای مجازی در میان همسالان است.
عدم توجه به شایعات: به دانشآموزان بیاموزید که اخبار را فقط از منابع رسمی و موثق پیگیری کنند و از بازنشر هر پیام (حتی در گروههای خانوادگی) که منجر به ترس یا تفرقه میشود، خودداری کنند.
به گزارش ایسنا، مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش در پایان تاکید کرد: امروز میدان نبرد میدان روایتهاست. اگر روایت صحیح و امیدبخش را به دانشآموزان ارائه ندهیم، دشمن روایت دروغین و ناامیدکننده خود را به آنان تحمیل خواهد کرد. با حکمت، اخلاق و تدبیر، سنگر مدرسه را حفظ کنید و نسل فردای این مرز و بوم را برای ساختن ایرانی قویتر آماده سازید.
پایگاه خبری جریان/جریان آنلاین
