●برخورد قاطع دستگاه قضا با هتک حرمت شهروندان در فضای مجازی / دستگیری سه نفر از مجرمین ●راه برون رفت از ناترازی انرژی خروج از مصرف سوخت فسیلی است ●پایان زودهنگام یک تفاهمنامه/ هنوز زمانی برای مذاکرات هست ●افتتاح ۱۱ هزار و ۷۳۳ پروژه و گسترش حمایتهای بیمهای/ اجرای طرح های خانواده محور ●سردار شکارچی: تکرار حماقتهای آمریکا ضربات کوبندهتر ایران را به دنبال دارد
جریان آنلاین؛ مصطفی آذرکیش عصر یکشنبه در همایش نقطه تحول ۲ در شیراز تصریح کرد: تحول مبتنی بر نیازهای جدید با استفاده از روش ها و ابزارها نوین صورت می گیرد و موجب بهبود یادگیری می شود.
معاون وزیر آوزش و پرورش گفت: دورههای آموزشی تحول افزایش سطح انگیزه در معلمان تقویت پژوهش و نوآوریها و استفاده از فناوریهای جدید و ابزارهای نوین برای ارتقای کیفیت آموزشی را در چرخهای تحولی برگرفته از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دنبال میکند.
او با بیان اینکه معلمان عنصر کلیدی و مهم در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هستند بیان کرد: یکی از اولویتهای اصلی و برنامههای ابلاغ شده معاونت آموزش متوسطه، ارتقای توانمندی های حرفهای و تخصصی معلمان است.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در این دورههای آموزشی تحولی، معلمان به تبادل تجارب میپردازند و در قالب درس پژوهی و درس کاوی تجارب ارزشمند خود را با یکدیگر به اشتراک میگذارند.
آذرکیش افزود: در این برنامه، استمرار و توسعه شایستگیهای حرفهای با سفر یادگیری و سنجش فناوری و روش های نوین تدریس پیگیری می شود.
او با بیان اینکه این دورههای آموزشی در قالب مهارتهای حرفه ای و تخصصی از سال گذشته آغاز شده بیان کرد: آینده را نباید تنها پیش بینی کرد بلکه آینده را باید ساخت.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: انتظار ما از تبدیل دبیرخانه های گروههای آموزشی دروس به مراکز تولید دانش حرفهای برای معلمان و دانشآموزان است.
به گزارش ایرنا، آذرکیش تاکید کرد: در فرآیند تعلیم و تربیت باید به دنبال روشهای خلاق، آموزشهای ترکیبی نوآورانه و فعال ساختن بیش از پیش دانش آموزان باشیم واین موضوع در ارزشیابی مهم است.
