●هدف ایرانخودرو؛ افزایش داخلیسازی [اینووی] به ۶۰ درصد در یک سال ●راه برون رفت از ناترازی انرژی خروج از مصرف سوخت فسیلی است ●پایان زودهنگام یک تفاهمنامه/ هنوز زمانی برای مذاکرات هست ●افتتاح ۱۱ هزار و ۷۳۳ پروژه و گسترش حمایتهای بیمهای/ اجرای طرح های خانواده محور ●سردار شکارچی: تکرار حماقتهای آمریکا ضربات کوبندهتر ایران را به دنبال دارد
جریان آنلاین: احمدرضا دوراندیش معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت طرح هر دانشآموز یک مهارت با هدف توسعه مهارتآموزی و پیوند آموزش با نیازهای واقعی زندگی و تقویت هدایت تحصیلی و شغلی دانشآموزان دوره اول متوسطه تأیید شده است. این طرح که از سوی معاونت آموزش متوسطه پیشنهاد شده بود در جلسات کمیسیون برنامه درسی و تربیتی مورد بررسی و تأیید قرار گرفت.
وی افزود بر اساس این طرح هر دانشآموز در هر پایه تحصیلی دوره اول متوسطه یک دوره مهارتی ۵۰ تا ۶۰ ساعته را متناسب با علاقه و استعداد خود طی میکند. در مجموع طی سه سال حداقل ۱۵۰ تا ۱۸۰ ساعت آموزش مهارتی خواهند گذراند. دوراندیش اظهار داشت اجرای طرح از سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ به صورت آزمایشی آغاز میشود و به تدریج تمامی دانشآموزان پایههای هفتم تا نهم را تحت پوشش قرار خواهد داد.
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان؛ معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تأکید کرد آموزش مهارتها با بهرهگیری از ظرفیتهای درون مدرسهای و محیطهای بیرونی یادگیری و بسترهای آموزش مجازی انجام میشود. حوزههای مهارتی شامل فناوریهای نوین مانند برنامهنویسی و هوش مصنوعی و علوم داده و مهارتهای شغلی و فرهنگی و هنری و مهارتهای بومی و محلی و مهارتهای ورزشی است.
دوراندیش تصریح کرد ارزشیابی دانشآموزان به صورت کیفی انجام میشود و نتایج آن در کارنامه و پرونده الکترونیکی تربیتی دانشآموز ثبت میشود. دانشآموزانی که شرایط لازم را احراز کنند در پایان پایه نهم گواهی مهارت دریافت خواهند کرد.
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت این طرح با تکیه بر ظرفیت مدارس و مشارکت خانوادهها و نهادهای محلی و سازمان آموزش فنی و حرفهای و هنرستانها و سایر مراکز مهارتی اجرا میشود. هدف نهایی آن نهادینهسازی فرهنگ مهارتآموزی و افزایش خودباوری و کارآفرینی و آمادگی دانشآموزان برای زندگی و ادامه تحصیل و ورود آگاهانه به بازار کار است.
وی افزود ماده ۶ قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش و تأکیدات مندرج در برنامه هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران مبنی بر اهمیت مهارتآموزی در فرآیند آموزش دانشآموزان در تمامی دورههای تحصیلی از مستندات این طرح محسوب میشود.
دوراندیش گفت این طرح به صورت آزمایشی و برای مدت سه سال در مدارس دوره اول متوسطه اجرا میشود. فرآیند ارزشیابی و پایش و بررسی نتایج اجرای طرح در دوره آزمایشی توسط پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و با همکاری معاونت آموزشی دوره اول متوسطه انجام میشود.
پایگاه خبری جریان/ جریان آنلاین
