●هدف ایرانخودرو؛ افزایش داخلیسازی [اینووی] به ۶۰ درصد در یک سال ●راه برون رفت از ناترازی انرژی خروج از مصرف سوخت فسیلی است ●پایان زودهنگام یک تفاهمنامه/ هنوز زمانی برای مذاکرات هست ●افتتاح ۱۱ هزار و ۷۳۳ پروژه و گسترش حمایتهای بیمهای/ اجرای طرح های خانواده محور ●سردار شکارچی: تکرار حماقتهای آمریکا ضربات کوبندهتر ایران را به دنبال دارد
جریان آنلاین؛ وزارت آموزش و پرورش در بخشنامهای جدید بر ضرورت ایجاد محیطی امن و سرشار از احترام متقابل و آرامش روانی برای دانشآموزان تأکید کرد. در این بخشنامه آمده است که مدرسه نه تنها محل آموزش بلکه کانون امید و مأمن شکوفایی شخصیت و استعدادهای دانشآموزان است و هرگونه رفتار مخاطرهآمیز و تنشآفرین که با روح تعلیم و تربیت اسلامی ناسازگار باشد باید به طور کامل پرهیز شود.
بر اساس این بخشنامه و مطابق ماده ۸۱ آییننامه اجرایی مدارس مصوب سال ۱۴۰۰ تنبیه بدنی و سوء رفتار با دانشآموزان تحت هر شرایطی ممنوع است و با متخلفان برابر قوانین و مقررات برخورد خواهد شد. همچنین بر تکریم و حفظ شأن معلمان به عنوان سرمایههای اصلی نظام تعلیم و تربیت تأکید شده و مدیران مدارس و ادارات آموزش و پرورش موظفاند در شرایط خاص و بحرانی نقش خط مقدم دفاع از کادر آموزشی را ایفا کنند.
در این بخشنامه مواردی چون حفاظت از حریم مدرسه در برابر ناهنجاریهای تربیتی تصمیمگیری درباره تشویق و تنبیه دانشآموزان توسط شورای مدرسه آگاهیبخشی به کارکنان درباره ممنوعیت تنبیه بدنی و سوء رفتار و پیگیری حقوقی تعرض به فرهنگیان مورد تأکید قرار گرفته است. همچنین تصریح شده که در صورت وقوع تخلف مسئولان خاطی به هیأتهای رسیدگی به تخلفات اداری معرفی و در صورت وصف کیفری پرونده به مرجع قضایی ارسال خواهد شد.
به گزارش ایسنا، وزارت آموزش و پرورش در پایان یادآور شده است که محیط مدرسه باید فضای تعامل، گفتوگو، احترام و ادب باشد و خشونت در هر شکل و از سوی هر فردی پذیرفتنی نیست. حفظ کرامت معلم و دانشآموز و صیانت از جایگاه مدرسه به عنوان محیط علم و معرفت از اصول بنیادین این بخشنامه عنوان شده است.
پایگاه خبری جریان/جریان آنلاین
