مدیرکل آموزش و پرورش اصفهان: کارگروه کیفیت بخشی به آموزش در اصفهان تشکیل می‌شود

به گزارش جریان آنلاین ؛ محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، در گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش نواحی و مناطق استان با حضور علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به اجرای طرح کیفیت‌بخشی به آموزش در استان اصفهان گفت: با توجه به تأکید وزارت آموزش و پرورش بر ارتقای کیفیت آموزش، استان اصفهان با بهره‌گیری از ظرفیت استانداری، آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها، خیرین، خانواده‌ها و صنایع، برنامه‌های خود را برای ارتقای کیفیت یادگیری دنبال می‌کند.

وی با اشاره به گستردگی جامعه دانش‌آموزی استان و ضرورت توجه همزمان به دانش‌آموز، کلاس درس، مدرسه و منطقه افزود: هدف اصلی در این طرح، صرفاً ارتقای میانگین شاخص‌های آموزشی نیست، بلکه شناسایی دقیق و کاهش شکاف‌های یادگیری، به‌ویژه در نقاطی است که نیاز بیشتری به حمایت و مداخله آموزشی دارند.

نظریان با بیان اینکه زیرساخت‌های لازم در حوزه فضا، تجهیزات و توسعه مدارس با همراهی خیرین و مجموعه‌های مختلف استان فراهم شده است، تصریح کرد: اکنون تمرکز استان بر حرکت از «مدرسه‌سازی» به سمت «ساخت فرصت‌های یادگیری» است و تلاش می‌کنیم ظرفیت‌های اجتماعی و اقتصادی استان را به نتایج قابل سنجش در حوزه یادگیری دانش‌آموزان تبدیل کنیم.
 
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: در همین راستا، ائتلافی با حضور استانداری، آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها، خانواده‌ها، صنعت و خیرین شکل گرفته است تا ظرفیت‌های موجود استان در مسیر کیفیت‌بخشی به آموزش و تحقق عدالت آموزشی به کار گرفته شود.

وی همچنین از طراحی «سامانه جامع هوشمند کیفیت یادگیری» به عنوان یکی از پیشنهادهای استان اصفهان خبر داد و گفت: این سامانه با هدف پایش، تشخیص، مداخله و بهبود یادگیری طراحی شده و می‌تواند با استفاده از داده‌های آموزشی، نقاط ضعف یادگیری دانش‌آموزان را شناسایی و زمینه اجرای برنامه‌های اصلاحی و جبرانی را فراهم کند.

نظریان اظهار کرد: این سامانه با پیش‌بینی داشبوردهای تخصصی برای دانش‌آموز، معلم، مدرسه، گروه‌های آموزشی، کارشناسان مناطق و اداره‌کل، امکان تحلیل داده‌های آموزشی و تصمیم‌گیری دقیق‌تر در سطوح مختلف را فراهم خواهد کرد.
 
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان همچنین پیشنهاد ایجاد «پارک علم و فناوری ویژه دانش‌آموزان و معلمان» در استان اصفهان را از دیگر برنامه‌های پیشنهادی در حوزه کیفیت‌بخشی عنوان کرد و افزود: ایجاد مرکز نوآوری، آزمایشگاه‌های تخصصی، فضاهای فناوری و خلاقیت و کارگاه‌های علمی و پژوهشی می‌تواند ظرفیت‌های آموزشی و پژوهشی دانش‌آموزان و معلمان را توسعه دهد.
 
وی خاطرنشان کرد: کارگروه کیفیت‌بخشی به آموزش در استان اصفهان با حضور نمایندگان دستگاه‌ها و مجموعه‌های مرتبط به صورت مستمر تشکیل می‌شود و پیگیری برنامه‌های این حوزه با هدف دستیابی به نتایج ملموس در کیفیت یادگیری ادامه خواهد داشت.

پایگاه خبری جریان/جریان آنلاین