●قیمت نوبرانه برای میوه های غیرنوبرانه/ میوه هم از سبد خانوار جا ماند! ●افتتاح ۱۱ هزار و ۷۳۳ پروژه و گسترش حمایتهای بیمهای/ اجرای طرح های خانواده محور ●بحران برق قابل مدیریت است؛ تجدیدپذیرها و نیروگاههای ترکیبی راه خروج از بحران ●سردار شکارچی: تکرار حماقتهای آمریکا ضربات کوبندهتر ایران را به دنبال دارد ●سپاه پاسداران از شب گذشته تاکنون اهداف متعدد و مهمی از دشمن را منکوب و منهدم کرده است
جریان آنلاین ؛ دکتر طاهره چنگیز، سرپرست معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در نشست هماندیشی با اصحاب رسانه درباره افزایش ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی و دندانپزشکی بر ضرورت حفظ کیفیت آموزش و اصلاح سیاستهای جذب پزشکان تأکید کرد.
وی با اشاره به اصل قانون اساسی مبنی بر حق سلامت برای همه مردم ایران گفت: دولت موظف است دسترسی به خدمات سلامت از جمله پیشگیری و درمان را فراهم کند. چنگیز افزود: مشکل اصلی در دسترسی به پزشکان در مناطق کمتر برخوردار کمبود تعداد پزشک نیست بلکه عدم توانایی در جذب و نگهداشت آنان است.
این استاد دانشگاه با انتقاد از سیاستهای گذشته در زمینه پذیرش دانشجوی پزشکی توضیح داد: سالهاست مناطق محروم با نیروهای طرحی و تعهدات خدمت پوشش داده میشوند در حالی که باید راهکارهایی برای ایجاد جذابیت کار در این مناطق پیدا شود تا پزشکان پس از پایان طرح از این مناطق خارج نشوند.
وی تأکید کرد: افزایش صرف تعداد پزشکان به معنای کاهش هزینههای خدمات درمانی نیست زیرا نظام سلامت نیازمند سیاستگذاری دقیق و بهینه است. به گفته او، تمرکز باید بر کیفیت خدمات و ایجاد شرایط مناسب برای فعالیت پزشکان در مناطق محروم باشد.
چنگیز همچنین به چالشهای ناشی از افزایش ظرفیت دانشجویان اشاره کرد و گفت: آموزش علوم پزشکی بهویژه در رشتههای دندانپزشکی تا ۷۰ درصد وابسته به آموزش عملی و کارورزی است. با افزایش تعداد دانشجویان فرصتهای یادگیری کاهش یافته و کیفیت آموزش تحت تأثیر قرار میگیرد.
وی افزود: کمبود فضای آموزشی و امکانات عملی مانند تختهای بیمارستانی و یونیتهای دندانپزشکی مانع از نظارت کافی استادان بر دانشجویان میشود و این امر میتواند موجب شود برخی فارغالتحصیلان تجربه کافی در تشخیص بیماریهای رایج نداشته باشند.
به گزارش ایسنا، سرپرست معاونت آموزشی وزارت بهداشت در پایان خاطرنشان کرد: افزایش ظرفیت دانشجویان علاوه بر کاهش کیفیت آموزش نیازهای اجتماعی و رفاهی آنان را نیز نادیده میگیرد. بنابراین باید با برنامهریزی دقیق و ساماندهی مؤثر ضمن حفظ کیفیت آموزش به نیازهای دانشجویان پاسخ داده شود.
پایگاه خبری جریان/جریان آنلاین
