به گزارش جریان آنلاین (/) ؛ محمدرضا نظریان مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان در جریان نوزدهمین سفر شهرستانی خود با مدیران مدارس منطق فولادشهر دیدار کرد و با اشاره به اهمیت نگاه جامع تربیتی و توجه به هویت ملی و اسلامی دانشآموزان گفت: هدف از برگزاری این جلسه حمایت ویژه از مدارس فولادشهر است و در تلاشیم با برگزاری جلسات تخصصی در راستای رفع مشکلات این منطقه گام برداریم.
وی با انتقاد از نگاه تکبعدی و صرفاً آموزشی خاطرنشان کرد: در سند تحول بنیادین بر تربیت تمام ساحتی تأکید شده است و دانشآموز باید در شش ساحت تربیتی رشد کند؛ اما متأسفانه گاهی شاهدیم دانشآموزی با رتبه برتر کنکور، از کمترین تعاملات اجتماعی برخوردار است که نشاندهنده لزوم توجه بیشتر به تربیت اجتماعی در مدارس است.
نظریان ادامه داد: بیتوجهی به خودباوری و خودارزشمندی دانشآموزان میتواند به آسیبهایی مانند افت اعتمادبهنفس منجر شود و این موارد ریشه در نظام تربیتی مدرسه دارد.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان با تأکید بر نقش روابط انسانی در مدرسه تصریح کرد: مدرسه باید برای دانشآموز احساس خوبی ایجاد کند و معلمان نیز باید از کار خود لذت ببرند؛ همچنین ضرورت دارد مدیران برنامههای مختلفی را برای ایجاد فضای شادمانی و شادابی در مدارس طراحی و اجرا کنند.
وی با اشاره به اهمیت استفاده از ظرفیتهای درونسازمانی اظهار کرد: آموزشوپرورش ثروتمندترین دستگاه به لحاظ سرمایه انسانی است و باید از شوراهای مدارس، معلمان نخبه و تجربیات موفق برای توانمندسازی همکاران استفاده کنیم و در این زمینه درسپژوهی، اقدامپژوهی و یادگیری مشاهدهای از راههای مؤثر ارتقای کیفیت آموزشی است.
نظریان با اشاره به هجمههای فرهنگی اخیر علیه کشور بر تقویت هویت ملی و اسلامی دانشآموزان تأکید کرد و گفت: کشور ما در معرض بحرانهای اجتماعی قرار گرفته و برخی حوادث اخیر، نشان از هدفمند بودن تخریب هویت ایرانیاسلامی دارد و به همین جهت، برنامههای تربیتی مدارس باید طوری طراحی شوند که دانشآموز به هویت خود افتخار کند و کشورش را دوست داشته باشد.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان چهار چالش اصلی آموزشوپرورش فولادشهر را نیروی انسانی، فضا، تجهیزات و سواد رسانهای دانست و تصریح کرد: در حوزه نیروی انسانی، اولویت ما تخصصگرایی و نگهداشت نیروها با برنامههای انگیزشی است و در بخش فضا و تجهیزات نیز با پیگیریهای خوب ریاست آموزشوپرورش شهرستان، حمایتهای لازم انجام خواهد شد.
وی با تأکید بر ضرورت آموزش سواد رسانهای به دانشآموزان، معلمان و خانوادهها ابراز کرد: دانشآموزان و معلمان باید توانایی تحلیل و نقد محتوای رسانهای را کسب کنند تا در مقابل تهاجم به باورهای دینی، ملی و فرهنگی مصونیت یابند.
پایگاه خبری جریان/جریان آنلاین (/)