جریان آنلاین (/) | انتشار اخباری درباره احتمال صدور پلاک هویتی برای دانش‌آموزان در فضای مجازی، همزمان با طرح پرسش‌هایی درباره نحوه فعالیت مدارس در شرایط جنگی نگرانی‌هایی را میان خانواده‌ها ایجاد کرده است. از سوی دیگر باوجود گذشت یک‌ماه از آغاز سال تحصیلی همچنان شاهد تأخیر در توزیع کتب برخی از پایه‌های تحصیلی در مدارس هستیم که باعث نگرانی واعتراض برخی دانش‌آموزان و اولیای آنها شده است. در این باره با علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش‌وپرورش گفت‌و‌گو کرده‌ایم که در ادامه آمده است، می‌خوانید:
صدور پلاک هویتی برای دانش آموزان خبرهایی در فضای مجازی منتشر شده و بازتاب گسترده‌ای داشته است؛ آیا وزارت آموزش‌وپرورش برنامه‌ای برای صدور چنین پلاک‌هایی دارد؟
من این موضوع را به شدت تکذیب می‌کنم. اساساً چنین چیزی صحت ندارد و برنامه‌ای برای صدور پلاک هویتی برای دانش‌آموزان مطرح نیست. مطالبی که در این زمینه در فضای مجازی منتشر شده، مبنای درستی ندارد و نباید به‌عنوان تصمیم یا برنامه وزارت آموزش‌وپرورش تلقی شود.
با‌توجه‌به شرایط جنگی و نگرانی‌هایی که درباره امنیت دانشد‌آموزان مطرح می‌شود، آیا وزارت آموزش‌وپرورش سناریوهای مشخصی برای ادامه فعالیت مدارس در مناطق در معرض خطر در نظر گرفته است؟
آنچه در این زمینه اهمیت دارد، این است که اگر شرایط خاصی به‌وجود بیاید، ممکن است درباره نحوه فعالیت مدارس در مناطق جنگی تصمیم‌گیری شود. طبیعتاً شرایط باید بررسی شود و در صورت لزوم تصمیم مقتضی در زمان مناسب اتخاذ می‌شود. بااین‌حال در حال حاضر تأکید ما بر این است که مدارس امن هستند و از این بابت مشکلی وجود ندارد. بنابراین نباید صرف انتشار اخبار و گمانه‌زنی‌ها در فضای مجازیموجب ایجاد نگرانی در میان خانواده‌ها شود.
خانواده‌ها می‌خواهند بدانند این اطمینان تا چه اندازه می‌تواند نگرانی‌های آنان را درباره حضور فرزندانشان در کلاس درس برطرف کند. آیا در شرایط فعلی، دلیلی برای نگرانی درباره ادامه آموزش حضوری وجود دارد؟
تأکید ما این است که مدارس در حال حاضر امن هستند و هیچ مشکلی در این زمینه وجود ندارد. آموزش در مدارس در حال انجام است و فعالیت آموزشی ادامه دارد. اگر شرایطی پیش بیاید که نیازمند تصمیم‌گیری متفاوتی باشد این تصمیم در زمان مقتضی گرفته و اطلاع‌رسانی خواهد شد. در شرایط فعلی موضوع اصلی تداوم آموزش و استفاده از ظرفیت مدارس برای ارائه خدمات آموزشی و تربیتی به دانش‌آموزان است. آموزش حضوری تفاوت‌های اساسی با آموزش آنلاین و مجازی دارد. در آموزش حضوری، دانش‌آموزان علاوه بر یادگیری محتوای درسی از نظر تربیتی نیز آموزش می‌بینند. تعامل میان دانش‌آموزان، یادگیری رفتارهای محیطی و اجتماعی و آشنایی با اصول زندگی جمعی، بخشی از فرایند آموزش در مدرسه است. این موارد در آموزش مجازی به همان شکل و با همان کیفیت قابل انجام نیست. به همین دلیل آموزش حضوری اهمیت ویژه‌ای دارد و نمی‌توان آموزش مجازی را از همه جهات جایگزین آن دانست. مدرسه فقط محلی برای انتقال مطالب درسی نیست، بلکه محیطی برای رشد اجتماعی و تربیتی دانش‌آموزان نیز به شمار می‌رود.
در عین حال ظرفیت‌ها و امکان آموزش مجازی در صورت بروز مشکلی امکانپذیر است ولی در حال حاضر تاکید همچنان بر آموزش حضوری است؟
بله در حال حاضر آموزش در مدارس در حال انجام است و تأکید ما بر ادامه این روند است. آموزش حضوری از نظر آموزشی و تربیتی اهمیت زیادی دارد و باید از این ظرفیت استفاده شود. البته اگر شرایط خاصی ایجاد شود، تصمیم‌گیری متناسب با همان شرایط انجام خواهد شد.
با وجود گذشت یک ماه از سال تحصیلی، گزارش‌هایی درباره نرسیدن برخی کتاب‌های درسی به دانش‌آموزان منتشر شده است. وزارت آموزش‌وپرورش پیش‌تر از توزیع بخش عمده کتاب‌ها خبر داده بود؛ اما خانواده‌هایی که همچنان با کمبود کتاب مواجه‌اند، می‌پرسند علت این تأخیر چیست؟
بیش از ۹۸ درصد کتاب‌های درسی توزیع شده و به دست دانش‌آموزان رسیده است. در برخی موارد، به‌ویژه درباره دانش‌آموزان پایه دهم، به دلیل تغییر رشته و مشخص‌شدن گرایش تحصیلی، فرایند توزیع بعضی کتاب‌ها با تأخیر مواجه شد. این موضوع به شرایط انتخاب رشته دانش‌آموزان مربوط بود و کتاب‌های مربوط به این گروه نیز توزیع شده است. در صورتی که کتابی هنوز توزیع نشده باشد، دانش‌آموزان می‌توانند از نسخه الکترونیکی کتاب‌های درسی استفاده کنند. نسخه الکترونیکی این کتاب‌ها در دسترس است و دانش‌آموزانی که به هر دلیل هنوز کتاب چاپی خود را دریافت نکرده‌اند، می‌توانند تا زمان دسترسی به نسخه چاپی، از این امکان استفاده کنند.
یکی از پرسش‌هایی که در این زمینه مطرح می‌شود، این است که اگر هنوز کتاب در برخی پایه‌ها توزیع نشده است، چطور کتاب با چاپ جدید در بازار وجود دارد؟
اینکه گفته شود کتاب‌های درسی توزیع‌نشده در بازار آزاد وجود دارند، به این شکل صحیح نیست. احتمال دارد برخی افراد نسخه الکترونیکی کتاب‌ها را دریافت کرده، از آن پرینت گرفته و سپس آن را صحافی کرده باشند. در چنین شرایطی ممکن است کتابی به شکل چاپ‌شده در بازار عرضه شود اما این موضوع به معنای آن نیست که نسخه رسمی کتاب از سوی وزارت آموزش‌وپرورش توزیع نشده و سپس در بازار آزاد عرضه شده است. در‌حال‌حاضر بیش از ۹۸ درصد کتاب‌های درسی توزیع شده است و دانش‌آموزانی که هنوز کتاب چاپی در اختیار ندارند، می‌توانند از نسخه الکترونیکی استفاده کنند. همان‌طور که گفته شد، ممکن است برخی نسخه‌های موجود در بازار از روی نسخه الکترونیکی تهیه شده باشند. بنابراین، وجود چنین نسخه‌هایی را نباید به‌معنای وجود کتاب‌های رسمی توزیع‌نشده در بازار آزاد دانست.
با توجه به انتشار اخبار مختلف درباره امنیت مدارس، احتمال تغییر شیوه آموزش و وضعیت توزیع کتاب‌های درسی، خانواده‌ها چگونه می‌توانند اخبار رسمی را از شایعات و گمانه‌زنی‌ها تشخیص دهند؟
آموزش در مدارس در حال انجام است و در حال حاضر مشکلی در این زمینه نداریم. تأکید ما بر ادامه فعالیت آموزشی مدارس است. اگر قرار باشد درباره نحوه فعالیت مدارس یا هر موضوع دیگری تصمیمی گرفته شود، اطلاع‌رسانی از طریق وزارت آموزش‌وپرورش و رسانه‌های معتبر انجام خواهد شد. خانواده‌ها باید اخبار مربوط به مدارس را از منابع رسمی دنبال کنند و به مطالب منتشرشده در فضای مجازی که منبع مشخصی ندارند، اتکا نکنند. در حال حاضر آموزش در مدارس به‌خوبی در حال انجام است و مشکلی در این زمینه وجود ندارد. هرگونه اطلاع‌رسانی درباره تصمیم‌های احتمالی آینده نیز از طریق مراجع رسمی و رسانه‌های معتبر صورت خواهد گرفت.
پایگاه خبری جریان/ جریان آنلاین (/)