جریان آنلاین (/): علی باقرزاده رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش در سیونه مین اجلاس روسای آموزشوپرورش سراسر کشور با اشاره به محورهای اصلی تحول در این وزارتخانه گفت: سرمایه انسانی، عدالت آموزشی، مدرسه محوری و تضمین بهبود مستمر یادگیری دانشآموزان، محورهایی هستند که باید موردتوجه قرار گیرند.
وی با بیان اینکه مدرسه بهعنوان کانون اصلی و نقطه عزیمت تحول در نظر گرفته شود افزود: یادگیری تغییری پایدار در نگرش، دانش و مهارت و توانایی بهکارگیری آموختهها در زندگی واقعی است. انگیزه برای یادگیری مادامالعمر نیز باید در این فرایند موردتوجه قرار گیرد.
باقرزاده مدرسه را کانون اصلی و نقطه اتکای دولت و ملت عنوان کرد و ادامه داد: نهضت برگشت به مدرسه باید به یک باور تبدیل شود و همهچیز را از مدرسه شروع کنیم. هرکسی در هر جایگاه و با هر مسئولیتی که برنامه تحولی یا توسعهای دارد، اگر آغاز برنامهاش مدرسه نیست، باید آن را اصلاح کند.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش با اشاره به فرایند نقلوانتقالات گفت: افراد جدید میتوانند ثبتنام کنند و همچنین دانشجومعلمانی که امسال فارغالتحصیل میشوند و متأهل شدهاند و محل سکونت خود و همسرشان متفاوت است، میتوانند درخواست خود را ثبت کنند تا بررسی شود. وی افزود که در مرحله نخست پردازش با پیشبینیهای انجامشده نیروهایی منتقل شدند و حدود ۵۰ هزار درخواست دیگر باقی مانده است که تلاش میشود نیرو از مناطق دارای مازاد به مناطق دارای کمبود و متناسب با تخصص جابهجا شود.
باقرزاده با اشاره به آغاز فرایند صدور ابلاغها اظهار داشت: ابلاغها باز شده و بر اساس آخرین آمار، ۷۳ درصد آموزگاران ابلاغ خود را دریافت کردهاند. با مشخص شدن ابلاغ، مدرسه و پایهای که معلم در آن فعالیت خواهد کرد نیز مشخص و امکان برنامهریزی آموزشی فراهم خواهد شد.
وی با بیان اینکه گروههای تدریس معلمان مشخص شده و این گروهها مبنای نقلوانتقالات، استخدام، تغییر و استمرار قرار خواهند گرفت، تصریح کرد: گروه تدریس دبیران باید مشخص باشد و تدریس نیز متناسب با رشته و گروه تخصصی آنان انجام شود. اگر دبیر زمینشناسی است، نمیتوان درس مطالعات اجتماعی به او واگذار کرد مگر در شرایط خاص منطقهای که امکان تأمین نیروی مرتبط وجود نداشته باشد.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش از تشکیل ۳۸ گروه شغلی در شاخه فنیوحرفهای و کاردانش خبر داد و گفت حدود ۴۰۰ عنوان کتاب و درس این شاخهها در قالب این گروهها ساماندهی شده و دروس مرتبط با هر گروه مشخص شده است.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت داشتن جدول زمانبندی دقیق برای ساماندهی نیروی انسانی خاطرنشان کرد همه اقدامات باید بر اساس تقویم و زمانبندی مشخص پیش برود و نباید شروع سال تحصیلی به تعویق بیفتد. باقرزاده همچنین بر پایش شاخصها، اجرای تکالیف قانون برنامه هفتم، تقدم کلاس درس و استفاده کامل از ظرفیت ساعات موظف تأکید کرد و گفت پرداخت هرگونه حقوق و مزایا منوط به داشتن ابلاغ است و در صورت نداشتن ابلاغ، حقوق برقرار نمیشود.
پایگاه خبری جریان/ جریان آنلاین (/)